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澳门百家乐:把信息技术课上出生活味道来

时间:2017-12-09 16:54    作者:admin     点击:

总之,信息技术是知识,更是一种特殊的能力,它能使知识活起来、动起来,是知识再生产的驱动器。所以信息技术教学不能只是简单的口口相传,而要从实践中来,到实践中去,让学生在实践中做到“学以致用”,达到融会贯通目的,并以解决实际问题为价值导向。
 
要让学生体悟到信息技术给学生生活带来的快乐和幸福,就要通过生活情境的设置,把生活元素引入到信息技术教学中,激发学生学习兴趣,点燃学生学习的火把,让学生“乐着学,学着乐”,让学生伴着快乐在信息技术中遨游,从而在快乐中学习知识,
 
提升身心的境界。例如让学生在家中搜集PPT素材的时候,澳门百家乐就是在完全自由化、生活化的情境中学习信息技术知识,也是学习PPT制作的基本步骤。当信息技术教学和生活情境完美融合的时候,教学、学习都是快乐和自由的,效率和质量自然而然得到提升,信息技术才真正变成生活和教学的贤内助。
 
引入生活化内容,激发学生学习兴趣。引入相关生活实例时,老师要优先选用那些贴近学生生活、富含趣味性和实用性的内容。信息技术其实广泛存在于中学生的日常生活之中,需要老师引导学生自主发掘这些生活元素。
 
以电子邮件为例,现在很多中学生都有邮箱,老师可以以此为参照对比,讲解电子邮箱的账号注册、收发邮件等相关知识,鼓励学生相互发送邮件传达信息。这是一种很好地将实际生活和理论知识有机结合的方法。

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